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Matemática

Mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos enseñamos a nuestros alumnos a aprender haciendo

Centrado en el alumno

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Aprendizaje activo

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Inclusividad

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Socialización rica

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Diseño abierto y flexible

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Evaluación como proceso: formativa y continua

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formativa y continua

Interdisciplinariedad

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PRÓXIMOS INICIOS

Photoshop | Wacom | Dibujo $2500.-

  • Sáb: 11-Abril - 15 a 16:30hs
¿Querés aprender a usar la tableta digital y la computadora para dibujar esas locas ideas que imaginás? ¡Éste es tu lugar! Usando la tableta gráfica vamos a dibujar lo que sea. Historietas, paisajes, personajes, haremos stickers, posters, y más! Lo importante acá es que aprendas y experimentes un montón de variantes. No hace falta tener conocimientos previos. Sólo ganas y curiosidad. A través del curso nos haremos familiares con la herramienta y el software, llevando a cabo pequeños proyectos clase a clase. Cada alumno tendrá a disposición una tableta WACOM para poder trabajar en su computadora con la posibilidad de trabajar en sus propios diseños.
¡Sumate!

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STEMLabs

Ableton | Teoría Músical | Sampling $2500.-

  • Mie: 08-Abril - 18:30 a 20hs
Taller inicial orientado a la producción de música urbana (Rap, Trap y sus derivados). Se utilizarán samples, drums, sintetizadores virtuales y efectos.
Este taller teórico-práctico tendrá contenido teórico musical y del uso de la herramienta como así también una práctica que ocupará la mayor parte de la cursada para armar estructuras de tracks con susténto musical.

Cada alumno contará con auriculares y una computadora para hacer la práctica con el software necesario.

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STEMLabs

Progr. |  Diseño de V. Juegos $2500.-

  • Mie: 08-Abril - 16 a 17:30hs
Scratch es un lenguaje visual de programación centrado en fomentar la creatividad y el pensamiento lógico. Aunque cualquier edad es buena para aprenderlo, los niños/as son destinatarios ideales para Scratch. Enseñándoles a usar Scratch estamos ayudándoles a afrontar y resolver situaciones y problemas de todo tipo de una manera lógica y estructurada. Cuando empezamos a enseñar a un niño a programar en Scratch el objetivo principal debería ser que vaya incorporando soltura y asimilando conceptos, ideas básicas y flujos de trabajo sobre programación y pensamiento computacional de manera divertida y atrayente, para que se genere un interés y base técnica que lo anime a seguir.

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STEMLabs

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